平成義塾 大門校：始まり良ければ...：前編

 こんにちは。

 

大分温かくなってきましたが、

まだまだ暖房器具のお世話に

なりそうですね。

 

皆様もどうぞ体調にはお気をつけ下さい。

 

 

さて、タイトルについて。

 

「終わり良ければ総て良し」

という言葉があります。

 

私は勉強に関しては

 

「始まり良ければ総て良し」

という方がふさわしいと思っております。

 

これまで●0年、何百人もの生徒さんを見てきましたが、

 

〇第一志望校に一発合格。

〇学校の定期テスト・実力テストは常に好成績

　　（上位の成績でなくても、大きく下落はしない）。

〇通知表は「４」か「５」が多数。

 

上記に当てはまる生徒さんにはある共通点が伺えます。

 

それは…

 

小学校から、

少なくとも中学1年生から地道に勉強してきた。

 

ということです。

 

例えるなら、

マラソンで先頭もしくは上位で走っていて、

そのままゴールに入る感じです。

 

「ペースを崩すことなく、見事に目標達成する」

 

そういった感じです。

 

 

（失礼な言い方になるかもしれませんが）

皆が皆、優れた資質を持っているわけではありませんでした。

 

いわゆる

「飲み込みが悪い」

何度も同じミスを繰り返す、

あるいは他の人が出来ているのに、

まだ出来ていない

 

そういった方も多数いらっしゃいました。

 

ただ、その人たちは皆、努力を続けていました。

 

どんな時もひたすらペースを落とすことなく、

勉強されていました。

 

もちろん、

この大門校でも同様の方を何人も見てきました。

 

その方々は例えば、

 

高校3年生で

本来志望していたよりも

偏差値が高い大学に合格した方、

 

中学3年生で

十分過ぎるほどの内申点を携えて

高校受験を終えようとされている方、

 

中学2年生で

テストの平均が90点以上の

好成績をひた走る方、

 

こういった方々です。

 

 

では、そのような人たちはどのようなことをしてきたのか。

 

それは次回で改めてお話し致します。

 

 

「平成義塾大門校」ってどんな塾？

 

「当たり前のことを当たり前に行う塾」です。

 

・塾では「学校の予習・復習」を行う。

・テスト前には塾で学習したことをみっちり復習する。

・自分の志望校に向けて、適宜話し合いをしながら合格に向けて勉強する。

 

上記のように、別段変わったことは致しません。

 

ただ、それらをお一人お一人に合わせて、徹底的に取り組みます。

 

生徒さん、そして保護者様と意見交換して「目標を確認」。

↓

その実現に対して、全力投球。

↓

そして、また意見交換ののちに、学習を遂行する。

 

これらも当たり前のことですが、

お一人お一人、しっかり向き合って行います。

 

「やるべきことを適宜、きっちり行う」

 

それが平成義塾大門校でございます。